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	<title>Zettel:Erziehung - Versionsgeschichte</title>
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	<updated>2026-08-24T17:55:56Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in Bookpedia Bücher einfach erklärt</subtitle>
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		<id>https://bookpedia.de/index.php?title=Zettel:Erziehung&amp;diff=6683&amp;oldid=prev</id>
		<title>Jean-Baptiste le Rond d’Alembert: Neuer Zettel: Ideenknoten</title>
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		<updated>2026-08-23T20:25:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Neuer Zettel: Ideenknoten&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Erziehung&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ist die absichtliche Formung des Nachwachsenden – enger als Bildung, härter als Spiel. Der Knoten hält Émile, Demokratie, Gesetze, Nation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Kurz gesagt ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erziehung verspricht Mündigkeit und übt Gehorsam. Bücher dieses Knotens kennen Natur des Kindes, Schule als Republik, Polis als Unterricht, Nation als Lehrplan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Der Gedanke ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erziehen heißt: jemand soll anders werden, als er wäre. Rousseau hat das Kind gegen die Sitte in Schutz genommen und eine neue Sitte gebaut. Dewey hat Lernen als Teilnahme gelesen. Platon hat Gesetze als Erziehung der Seelen geschrieben. Fichte hat die Nation nach der Niederlage zur Schule gemacht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Gegenstimme will Freiheit ohne Form oder Drill. Freiheit ohne Form lässt Herkunft siegen. Drill ohne Zweck macht Untertanen. Am Knoten hängen Bildung, Kindheit, Nation, Pflicht. Die Bücher, die zählen, nehmen die Absicht ernst und fragen, wessen Absicht es ist.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Schlüsselwerke ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Autor:Jean-Jacques Rousseau|Jean-Jacques Rousseau]] – &amp;#039;&amp;#039;[[Émile oder Über die Erziehung]]&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
: Das Kind gegen die Sitte – und die neue Sitte, die daraus folgt.&lt;br /&gt;
* [[Autor:John Dewey|John Dewey]] – &amp;#039;&amp;#039;[[Demokratie und Erziehung]]&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
: Lernen als Teilnahme, nicht als Füllen eines Gefäßes.&lt;br /&gt;
* [[Autor:Platon|Platon]] – &amp;#039;&amp;#039;[[Nomoi]]&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
: Gesetz als Unterricht der Seele.&lt;br /&gt;
* [[Autor:Johann Gottlieb Fichte|Johann Gottlieb Fichte]] – &amp;#039;&amp;#039;[[Reden an die deutsche Nation]]&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
: Nation als Schule nach der Niederlage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Verwandte Ideen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Zettel:Bildung|Bildung]] · [[Zettel:Kindheit|Kindheit]] · [[Zettel:Nation|Nation]] · [[Zettel:Pflicht|Pflicht]] · [[Zettel:Demokratie|Demokratie]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Gegengedanken ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Zettel:Freiheit|Freiheit]] · [[Zettel:Familie|Familie]] · [[Zettel:Staat|Staat]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Im Wissensnetz ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Wissensnetz|Erziehung|verwandt=[[Zettel:Bildung|Bildung]] · [[Zettel:Kindheit|Kindheit]] · [[Zettel:Nation|Nation]] · [[Zettel:Pflicht|Pflicht]] · [[Zettel:Demokratie|Demokratie]]|gegen=[[Zettel:Freiheit|Freiheit]] · [[Zettel:Familie|Familie]] · [[Zettel:Staat|Staat]]}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Zettel]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{KI-Hinweis|Grok 4.6, xAI}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jean-Baptiste le Rond d’Alembert</name></author>
		
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